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音乐学科在小学阶段发挥的作用极大,因此教育领域尤其注重音乐教学质量的提高,以推动学生高效率的学习音乐、感受音乐并从音乐的学习过程中获得相应的知识,而教师针对音乐教学质量的提高,则应当积极结合班级学生的个性,从而在教学上做出进一步的优化创新,有效营造班级的音乐学习氛围.
乐器教学势在必行——乐器教学在小学音乐教学中的作用
【摘 要】
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音乐学科在小学阶段发挥的作用极大,因此教育领域尤其注重音乐教学质量的提高,以推动学生高效率的学习音乐、感受音乐并从音乐的学习过程中获得相应的知识,而教师针对音乐教
【机 构】
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浙江省金华市湖海塘小学 浙江 金华 321004
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年8期
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