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语文教材中精选的课文，基本上是充满美的情趣的，然而。美并非都能被学生所接受，要培养学生的审美情趣，还需要一种媒介，一种能让文字与情感相连接的纽带。音乐，无疑是可以凭借的便捷、美丽而较好的一种纽带。把音乐引进语文教学．不但可以促进学生对文章情感的理解，还可提高审美情操．培养人文素养。最重要的一点是，由于跨学科教学，给语文教学注入活性因子，从而激发学生学习的兴趣。