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对于诗歌的阅读而言,节奏具有一种"召唤"作用,它以外在音响节奏的形式召唤读者理解词义,想象画面,进而实现情感共鸣,领悟诗意。以《白雪歌送武判官归京》的阅读为例阐述这一观点。
诗歌节奏对阅读的“召唤”作用——以《白雪歌送武判官归京》为例剖析
【摘 要】
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对于诗歌的阅读而言,节奏具有一种"召唤"作用,它以外在音响节奏的形式召唤读者理解词义,想象画面,进而实现情感共鸣,领悟诗意。以《白雪歌送武判官归京》的阅读为例阐述这一
【机 构】
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包头师范学院教育科学学院;
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2010年03期
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