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本文从当前国内基础日语词汇教学现状出发，分析了基于BCCWJ的间接数据驱动教学应用于该领域的必要性和可行性，并进行了间接数据驱动教学法与传统教学法的实证比较研究。
课堂 DDL 在基础日语词汇教学中的实证研究
【摘 要】
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本文从当前国内基础日语词汇教学现状出发，分析了基于BCCWJ的间接数据驱动教学应用于该领域的必要性和可行性，并进行了间接数据驱动教学法与传统教学法的实证比较研究。
【机 构】
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湖南省涉外经济学院日语系讲师
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年2期
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