论文部分内容阅读
砸锅卖铁能换几文
【出 处】
:
中国证券期货
【发表日期】
:
2000年1期
其他文献
分析了熔纺氨纶生产中的主要影响因素.指出聚氨酯切片质量、交联剂的选择及配比、纺丝温度、侧吹风条件、熟成等因素与熔纺氨纶质量的关系,只有把这些因素控制好,才能生产出
2010年,中国钢材市场显著升温,整体呈现四大特点:国内需求拉动整体消费旺盛增长:钢铁产量大量释放,产能过剩问题缓解;材料成本推动,价格行情震荡上行:钢铁企业,尤其是上市公司财务指标
废钢铁作为再生循环利用资源品目中的大类骨干商品,是发展循环经济的重要一环。2000年以来的1O年间,我国累计炼钢消耗掉废钢铁约5.6亿吨,按10年累计钢产量33.1亿吨计算,废钢利用比
(3)钢材随着全球主要经济体经济的缓慢恢复,国际市场的铜材需求也逐步走出低谷。2010年铜材产品的外贸进一步活跃,进出口量皆呈现增长态势,且波动节奏相近(图3)。但与2008年的外贸水
纵观国内外高等职业教育体系和教学模式,凡是成功获得持续发展的高等职业教育院校都有一个共同的特点:自身的办学竞争力的增强和持续发展,都是以服务区域经济的发展为基本原
根据聚酯装置的生产实际,分析了在高负荷(≥150 t/d)下切片中端羧基值上升的原因,通过对浆料工序和酯化工序工艺参数的调整达到了控制切片中端羧基含量的目的.
10月29日,在2010(南昌)中西部第三届有色金属工业发展论坛上,中国有色金属工业协会顾问、中国有色金属学会资深理事钮因健透露,我国有色金属产量在“十一五”期间持续增长。到2009
初中数学大纲中指出:“要学生会应用所学知识解决简单的实际问题,能适应社会日常生活和生产劳动的基本需要。”可以说培养学生解答应用题的能力是使学生能够运用所学数学知识解决实际问题的基本内容和重要途径,因为应用题反映了周围环境中常见的数量关系和各种各样的实际问题,需要用不同的数学知识同实际生活和一些简单科学技术知识联系起来,从而使学生既了解到数学的实际应用,又初步培养了运用所学的数学知识解决实际问题的能
以天津石化化纤厂聚酯(PET)装置为研究对象,针对该装置的工艺流程特点,建立了酯化反应过程的数学模型.该模型以实测的工艺操作参数为输入,以酯化率、酸值、皂化值、二甘醇含