【摘 要】
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践行人类的生态文明建设事业,使大学生真正成为为人类生存与发展作出积极贡献的有用人才,学校必须重视和加强大学生的生态文明教育工作。当前,高校生态文明教育存在诸多困境,
【机 构】
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南京理工大学马克思主义学院; 三明学院;
【基金项目】
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2013年度福建省社会科学规划项目“高校生态文明教育研究”(项目编号:2013B121)的研究成果
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践行人类的生态文明建设事业,使大学生真正成为为人类生存与发展作出积极贡献的有用人才,学校必须重视和加强大学生的生态文明教育工作。当前,高校生态文明教育存在诸多困境,如宣传高校生态文明教育的良好氛围尚未形成,高校生态文明教育缺少坚实的制度保障,高校生态文明教育体系不够完整,教学方法重于理论,体验式实践教学缺位。协同推进高校生态文明教育,应营造宣传高校生态文明教育的良好氛围,建立健全具有中国特色的生态文明教育法律体制机制,构建政府、学校、家庭和社会公民共同参与的生态文明教育体系,大力开展体验式实践教学,促进理论与实践相结合。
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