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通过多年独立学院非计算机专业计算机基础教育的实践，结合我院所处区域的特点，构建并形成了一套符合独立学院非计算机专业计算机课程体系。坚持面向应用的原则，以学生为本，分层次教学，教学效果显著。
依托区域优势构建应用型独立学院非计算机专业计算机课程体系
【摘 要】
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通过多年独立学院非计算机专业计算机基础教育的实践，结合我院所处区域的特点，构建并形成了一套符合独立学院非计算机专业计算机课程体系。坚持面向应用的原则，以学生为本，分层次
【机 构】
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华南师范大学增城学院
【出 处】
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电脑编程技巧与维护
【发表日期】
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2010年2期
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