《南京社会科学》二○○一年总目录

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(左边数字为期号 ,“·”后数字为页码 )政治学试论江泽民对中俄建立战略伙伴关系的贡献李战生 ( 1·3 6)……………………………………试析理性选择模型在政治学中的运用王建华 ( 1·4 9)………邓小平关于历史人物和历史问题评价的思想探析陈正儒 ( 1·3 1)……………………… (Number on the left is the periodical number and the number after “·” is the page number) Political Science On the Contribution of Jiang Zemin to the Establishment of Strategic Partnership between China and Russia LI Zhaosheng (136) .......................................... Analysis of the Use of Rational Choice Model in Political Science Wang Jianhua (1 · 4 9) .............. Deng Xiaoping’s Thought on the Evaluation of Historical Figures and Historical Issues Chen Zhengru (1 · 3 1) ...........................
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摘 要 对于历史这门学科而言,其是高中时期非常重要的教学内容,且在高考成绩中占据着一定的比重。然而,由于受应试教育的长期影响,高中历史课堂教学的质量一直得不到提升,使学生综合素质的发展受到了限制。在新时期的教育背景下,注重学生综合能力的培养,促使学生得到全面的发展,已经成为新课标对高中历史教学提出的全新要求。本文重点围绕高中历史课堂教学,就如何有效培养学生历史思维能力提出了几点建议性策略,希望能够
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