视频压缩技术的进展

来源 :中国有线电视 | 被引量 : 0次 | 上传用户:av437556057
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,视频压缩技术已进入多媒体革命的前沿.在1995年的日内瓦电信展览会上,可以明显地看到各种视频应用,其范围从使用个人电脑的电话会议到高级的视像(VOD)产品.新的应用和产品几乎每天都会出现,所以在多媒体领域要订立统一标准来保证一个制造商提供的设备和服务可以成功地与其他制造商的类似设备一起工作.现在已经妥善地确立了一些这方面的标准,包括JPEG、MPEG-1、MPEG-2和H.330.现在,大多数采用ISDN的视像会议系统都符合ITU-T H.320标准,但是要使用专用系统.MPEG-1用来把音频/视
其他文献
试卷讲评课是教学的一种重要课型,尤其是对于毕业班来说,上好讲评课可以达到巩固知识、纠正错误、开阔思维、提高学生解决问题能力的目的。对于学生的学习有很好的激励和导向作
人们常说“一位好校长就是一所好学校。”杜郎口中学近几年的发展,就是对这句话的一个最好注释。
2 .3.3 伴音中频制式切换电路该机的伴音中频制式切换电路由N2 0 2 (HEF4 0 52 )及Z2 0 1~Z2 0 4陷波器和Z2 0 5~Z2 0 8带通滤波器组成 ,其切换电路的简图如图 3所示。从TV信号处理电路N2
声乐表演是一个二度创造的过程,这个过程的完成需要演唱者在技巧运用、感情抒发以及现场发挥等方面的相互配合,而其中情感的表达最能渲染气氛,它是联系表演者与欣赏者的纽带,是表
多媒体网络系统介入学校教学过程.不仅优化了教学手段,而且提高了对英语教师的要求,也改变了英语教师在英语教学中的角色。
一、优化教学情境,使学生能在美好的学习环境中学习  以往的政治教学都是我们在讲授政治理论,学生机械地接受并烂熟于心,我们便完成了教学任务,很少去关注学生的学习兴趣,因此,学生在具体的学习中对政治学科多是在胁迫性基础上的学习,这样的学习对于学生是毫无意义的,就是懂了一点政治理论,也不可能使学生去形成良好的情感态度,因此,在平时的教学中,我通过教学情境的优化去促进政治和谐课堂的建构。  近几年来,随着
"村村通”工程基本完成后,广播电视部门如何采取措施,使"村村通”工程巩固和发展,是十分重要的问题.
谁都梦想站在中心,成为众人瞩目的焦点。只是任何事物只要存在中心,就会有与之相对应的边缘,且边缘的范围一定大于中心。但凡大家留心,就可观察并发现,在学校也存在着一类处在边缘的教师。其特点一般有四:一是这类教师年龄偏大;二是这类教师职称已聘;三是这类教师没有头衔;四是这类教师缺乏特长,等等。  记得萨特说过:位置与机会的稀少会使人的存在变形。有一类教师,如,特级教师、各地名师等,越老越吃香,处在边缘的
1 概述HFC是一种以光缆做主干线,以同轴电缆做接入网的一种光电混合网络,由于光纤抗干扰性强,传输距离远,频带较宽,以一缆多纤等优点为构筑双向网络提供了便利条件,也就为Int
近年来,各地区有线电视获得迅猛发展,除了以光纤网络为载体,传输大量优质丰富的电视节目外,一般都开办了各种专业频道,如新闻频道、影视频道、文体频道、信息频道等等。这自然是我