论文部分内容阅读
近年来,信息技术发展迅速,并逐渐渗透到教学领域。信息技术的应用大大丰富了教师的教学模式,促进了教师突破重难点教学。实验是化学教学的重要组成部分,化学实验的开展可以提高学生的操作能力,帮助学生深入理解化学知识,提升学生化学素养。但是在当前的化学实验教学中还存在学生自主学习能力差、化学实验辅助效果低等问题。基于此,本文就如何应用信息技术开展初中化学实验教学进行探索。