【摘 要】
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在小学数学课堂教学中运用几何直观教学能够有效促进教学质量的提升.由于小学生年龄较低,正是打好基础的关键时期,很多抽象的知识概念和公式让小学生学习起来感到一定的困难,
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在小学数学课堂教学中运用几何直观教学能够有效促进教学质量的提升.由于小学生年龄较低,正是打好基础的关键时期,很多抽象的知识概念和公式让小学生学习起来感到一定的困难,很难理解.但几何直观图就可以将这些知识内容更直观的呈现出来,让学生更容易理解.由此可见,几何直观的教学方法对学生理解问题有着积极的作用,在学生理解数学知识,解决数学问题的过程中几何直观的作用是很明显的.
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