强化健康教育对婴儿辅食添加的影响

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目的:分析强化健康教育对婴儿辅食添加的影响.方法:2016年2月~7月,进行基线调查,对门诊接待的200例幼儿及其母亲进行调查,常规辅食教育,纳入对照组.2016年8月~12月,在儿科试点强化健康教育,筛选200例幼儿及其母亲,强化辅食添加教育,随访12个月.结果:对照组获得随访191例,观察组获得随访195例.观察组添加辅食年龄、母乳辅食混合喂养时间、添加普食时间、6个月后体重增加量高于对照组,观察组12个月新生儿疾病发生率5.6% (11/195)低于对照组发生率18.8% (36/191),差异有统计学意义(P<0.05).结论:强化健康教育可提高婴儿辅食添加管理质量水平,婴儿可从中获益.
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