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合理利用资源 优化科学课堂
合理利用资源 优化科学课堂
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:plutus001
【摘 要】
:
农村中学由于学生基础相对较差,部分教学器材欠缺等诸多因素,使得科学学科的教学相对滞后。但我们也有许多有利条件,如农村学生纯朴好学,进步空间大,农村地方资源丰富等等,广大农村
【作 者】
:
叶科群
【机 构】
:
浙江省余姚市丰北中学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2012年6期
【关键词】
:
地方资源
兴趣培养
学习方法
实践
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农村中学由于学生基础相对较差,部分教学器材欠缺等诸多因素,使得科学学科的教学相对滞后。但我们也有许多有利条件,如农村学生纯朴好学,进步空间大,农村地方资源丰富等等,广大农村教师可以发挥自己的聪明才智,结合学生的特点,创造性地运用农村地方资源,优化科学教学。
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