如何提升初中数学课堂教学有效性策略

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课堂活动是一种双边活动,是一种需要师生互动的活动,课堂是师生活动的基本空间,也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道和场所。就学生而言,课堂教学是其获取知识的最重要的方式和最基本的途径。有效的课堂教学活动,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的认知需求,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生能力的提高和发展以及成绩的提高。
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