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写好课堂“第一笔”--论新课导入的意义与策略
写好课堂“第一笔”--论新课导入的意义与策略
来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yzq4308
【摘 要】
:
新课导入是语文课堂教学中一个必不可少的环节,但是在当前的课堂中,普遍存在着忽视、低效、甚至作秀的现象。本文意将通过一些成功的、典型的、高效的新课导入,从新课导入的必要
【作 者】
:
陶秀娟
【机 构】
:
浙江省温州市水心小学
【出 处】
:
青年文学家
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
新课导入
意义
原则
策略
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新课导入是语文课堂教学中一个必不可少的环节,但是在当前的课堂中,普遍存在着忽视、低效、甚至作秀的现象。本文意将通过一些成功的、典型的、高效的新课导入,从新课导入的必要性、设计基本原则、提效策略三个方面加以分析与阐述,唤起广大同行对语文教学中文本解读的热情与深度。
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