【摘 要】
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<正>教育部在全面深化课程改革的要求中指出,新课改和高中课程标准修订要突出"立德树人"和"核心素养"的建构。在明确学生发展核心素养的内涵与基本特征的基础上,我们应该做基
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<正>教育部在全面深化课程改革的要求中指出,新课改和高中课程标准修订要突出"立德树人"和"核心素养"的建构。在明确学生发展核心素养的内涵与基本特征的基础上,我们应该做基本思考,英语是什么、英语课程的意义和内涵是什么等语言观、学习观、英语教育观等本质属性问题。多年来,我们一直忙于实践,理性认知还有欠缺,也造成了理念不清,操作目标不明确,费时而效益不好等一系列问题。在大的课程改革背景下,本刊将配合课改的推进,引导广大英语教师进入思考状态,共同研究英语的核心素养到底是什么?我们认为,
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