高校人力资源管理专业调研型实践课程的设计与思考

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介绍了三次人力资源管理专业调研型实践课程的方案设计和组织实施过程。通过经验总结提出调研型实践课程是一种有效的人力资源管理专业实践课程模式,对学生的社会交流沟通、文献阅读、数据分析三种能力有较大的促进作用。同时,该课程可以在应用对象、调研资源、调研主题等方面进行完善,逐步成为系统化的实践教学模式。
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