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和谐融洽的师生关系是教育功能实现的基石。当前，传统的师生关系已经不能适应新的教育形势需求，因此，需要构建一种新型师生关系。这种师生关系，倡导师生以一种游戏精神投入到教育活动中，双方作为平等的主体，在“我一你”关系中进行沟通和交流，在相互理解的基础上，通过对话进行有效交往。作为一般的指导原则，这种对话式师生交往关系的构建，必定会促进师生关系的整体改善和良性发展。