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探讨耳鼻咽喉科学教学。充分应用多媒体课件,强调局部与整体间的相互关系,课堂授课与临床见习实习紧密结合,使学生牢固地掌握耳鼻咽喉的解剖和生理知识。
耳鼻咽喉-头颈外科解剖与生理难点教学探讨
【摘 要】
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探讨耳鼻咽喉科学教学。充分应用多媒体课件,强调局部与整体间的相互关系,课堂授课与临床见习实习紧密结合,使学生牢固地掌握耳鼻咽喉的解剖和生理知识。
【机 构】
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莆田市第一医院耳鼻咽喉科
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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