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数学材料的概括能力，埘学生的数学能力有着极其重要的影响，学生不可能把数学材料原封不动地放进“思维机器”去运演。而必须进行概括，把数学材料的一般属性或本质属性联合起来考察，形成概念，才能丌展有关的思维活动，因此，思维是一种能动地、概括
学生概括能力培养探究
【摘 要】
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数学材料的概括能力，埘学生的数学能力有着极其重要的影响，学生不可能把数学材料原封不动地放进“思维机器”去运演。而必须进行概括，把数学材料的一般属性或本质属性联合起来考
【机 构】
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福建建瓯第七中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
：
2004年4期
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