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技工教育培养的学生,一毕业就要进入社会,进入企业,投入到社会化的大生产中去。学生情商的高低直接影响到学生的就业选择,影响他们在企业的发展。我们发现有一些在学校得到老师赏识的学生,就业后反而适应不了,或者与班组长搞不好关系,或者岗位任务
电机教学中培养学生的情商素质
【摘 要】
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技工教育培养的学生,一毕业就要进入社会,进入企业,投入到社会化的大生产中去。学生情商的高低直接影响到学生的就业选择,影响他们在企业的发展。我们发现有一些在学校得到老
【机 构】
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陕西省咸阳市技工学校
【出 处】
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西北职教
【发表日期】
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2007年2期
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