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36岁的四川平武县南坝镇医生郝兴军忘不了女儿郝璐妍在学校废墟堆里最后的呼救——“爸爸,我没死!爸爸,救我!”
他是附近古龙村卫生站的医生,在震后第一时间的抢救中,救死扶伤的信念让他将生的希望首先留给了别人的孩子,等转身再呼唤女儿时,沉重的水泥板下已没有了女儿熟悉而急切的求救声。
“女儿才6岁4个月,去年刚上小学。”每当说到这里,目光有些呆滞的郝兴军眼角就湿润了,“我对不起女儿啊,可那时候听见别的孩子喊救命,我怎么能见死不救?”
15日,郝兴军抱着女儿破损的红书包,已在倒塌的南坝小学前呆坐了3天3夜。女儿的遗体13日下午被挖掘出来,但他依旧不愿离去,他要等被埋的孩子都找到。
南坝镇上伤亡最惨重的就是南坝小学,两座三层高的教学楼完全垮塌,全校870多名正在上课的学生死伤近半,到14日晚上,已死亡147人,失踪186人。
“我家离学校很近,一地震我就跑过来了。女儿的教室在二楼,我冲到砖瓦堆上时,还听见女儿在喊‘爸爸,我没死!爸爸,救我!’”郝兴军指着一片狼藉的废墟说。
当时他知道女儿被压的位置,也听到了女儿的求救声,可是此时废墟里孩子们的呻吟声、求救声此起彼伏,他说,先救一个算一个,别人的孩子生命同样宝贵。可当他转身寻找女儿时,已没有了女儿的声音。
翻开从瓦砾堆里找到的郝璐妍的红书包,美术本第一页上,黑色的铅笔画着一个翩翩起舞的女孩。
他用
身体死死护着学生
“那4个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声痛哭。
5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅说。
“那个老师呢?”
“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都活了!”一位救援人员描述着当时的场景。这位英雄教师的名字——谭千秋。
谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,痛哭失声……
就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!
“快50岁的谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。”
操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……
让我轻抚你那伤痕累累的小手
◎谭金土
那只伤痕累累的小手
穿过坚硬的水泥板块
从倒塌的废墟中伸出
紧紧握着一枝折断了的笔
伤口结了紫痂
指甲凝了血痕
书写着读书写字的强烈愿望
让我轻轻地为你抚摸
让我为你涂上治伤的药
让我用洁白的纱布为你包扎
让你的小手在天堂不再发炎
让你的小手在天堂不再痛疼
让我为你换上一枝灌满墨水的笔
让你在天堂里好好读书写字
不写怕字,不写恨字,不写痛字
写出挺字,写满情字,多写爱字
我要为你铸一只顶天立地的大手
告慰亡者,鼓励生者,警示来者
编后:
当我在编辑这些来自灾区的感人故事时,我的眼泪好几次夺眶而出。
面对突如其来的灾难,生命是如此的脆弱,人类显得那样的渺小与无奈。那些不幸的罹难者、受伤者以及失去家园的人们,成为了我们每一位活着的人心中永远的伤痛。
地震可以夺走我们的同胞、摧毁我们的家园,但是地震却不能抑制我们众志成城重建家园的信心与决心。我们有理由相信那些受到创伤的精神家园将很快得到恢复和重建。
他是附近古龙村卫生站的医生,在震后第一时间的抢救中,救死扶伤的信念让他将生的希望首先留给了别人的孩子,等转身再呼唤女儿时,沉重的水泥板下已没有了女儿熟悉而急切的求救声。
“女儿才6岁4个月,去年刚上小学。”每当说到这里,目光有些呆滞的郝兴军眼角就湿润了,“我对不起女儿啊,可那时候听见别的孩子喊救命,我怎么能见死不救?”
15日,郝兴军抱着女儿破损的红书包,已在倒塌的南坝小学前呆坐了3天3夜。女儿的遗体13日下午被挖掘出来,但他依旧不愿离去,他要等被埋的孩子都找到。
南坝镇上伤亡最惨重的就是南坝小学,两座三层高的教学楼完全垮塌,全校870多名正在上课的学生死伤近半,到14日晚上,已死亡147人,失踪186人。
“我家离学校很近,一地震我就跑过来了。女儿的教室在二楼,我冲到砖瓦堆上时,还听见女儿在喊‘爸爸,我没死!爸爸,救我!’”郝兴军指着一片狼藉的废墟说。
当时他知道女儿被压的位置,也听到了女儿的求救声,可是此时废墟里孩子们的呻吟声、求救声此起彼伏,他说,先救一个算一个,别人的孩子生命同样宝贵。可当他转身寻找女儿时,已没有了女儿的声音。
翻开从瓦砾堆里找到的郝璐妍的红书包,美术本第一页上,黑色的铅笔画着一个翩翩起舞的女孩。
他用
身体死死护着学生
“那4个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声痛哭。
5月13日23时50分,救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
“我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅说。
“那个老师呢?”
“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都活了!”一位救援人员描述着当时的场景。这位英雄教师的名字——谭千秋。
谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,痛哭失声……
就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了4个年轻的生命,手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!
“快50岁的谭老师是我们学校的教导主任,兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说,“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个,走在校园里的时候,远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走,怕学生们玩耍的时候受伤。”
操场上,学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……
让我轻抚你那伤痕累累的小手
◎谭金土
那只伤痕累累的小手
穿过坚硬的水泥板块
从倒塌的废墟中伸出
紧紧握着一枝折断了的笔
伤口结了紫痂
指甲凝了血痕
书写着读书写字的强烈愿望
让我轻轻地为你抚摸
让我为你涂上治伤的药
让我用洁白的纱布为你包扎
让你的小手在天堂不再发炎
让你的小手在天堂不再痛疼
让我为你换上一枝灌满墨水的笔
让你在天堂里好好读书写字
不写怕字,不写恨字,不写痛字
写出挺字,写满情字,多写爱字
我要为你铸一只顶天立地的大手
告慰亡者,鼓励生者,警示来者
编后:
当我在编辑这些来自灾区的感人故事时,我的眼泪好几次夺眶而出。
面对突如其来的灾难,生命是如此的脆弱,人类显得那样的渺小与无奈。那些不幸的罹难者、受伤者以及失去家园的人们,成为了我们每一位活着的人心中永远的伤痛。
地震可以夺走我们的同胞、摧毁我们的家园,但是地震却不能抑制我们众志成城重建家园的信心与决心。我们有理由相信那些受到创伤的精神家园将很快得到恢复和重建。