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高等学校实施“课程思政”是将专业课程教学与思想政治教育进行有机融合,充分发挥课堂教学的育人功能,使大学生的思想政治教育成为一种常态,以实现“润物无声”的一种人才培养目标。本文以高职课程《人力资源管理》为例,结合笔者多年的教学经验,从“课程思政”元素的提炼、教学内容、教学方法的设计等方面,进行了“课程思政”的路径研究。