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随着我国教育的不断发展,小学美术教学越来越得到教师与家长的重视。在传统的应试教育中,美术被认为是阻碍学生学习成绩的学科,并且将其上课时间安排到其他主要课程上。现阶段,随着社会对人才的需求提高,小学美术成为促进学生综合发展的重要科目。许多学校对美术教学进行了创新,在美术教育中加入陶艺教学。本文将针对小学美术教育中陶艺教学的内涵以及对学生发展的实施策略进行简要探讨。