低分子肝素联合泼尼松治疗小儿肾病综合征的临床疗效

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目的探讨低分子肝素联合泼尼松治疗小儿肾病综合征的临床疗效。方法选取泉州市儿童医院2017年6月-2018年5月收治的肾病综合征患儿74例。按照随机数字表法分为对照组与观察组,各37例。对照组予以泼尼松治疗,观察组予以低分子肝素联合泼尼松治疗。两组均连续治疗4周。比较两组患儿临床疗效,肾功能指标〔尿素氮(BUN)、血肌酐(SCr)、血肌酐清除率(Ccr)、胱抑素C(CysC)〕与凝血功能指标〔凝血酶原时间(PT)、活化部分凝血活酶时间(APTT)〕,并观察两组患儿不良反应发生情况。结果观察组患儿临床疗效优于
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近年来,随着信息化的规模发展,教育与学校已经日益成为网络时代的最大受益者。“网络教研”作为一个新名词,植入了广大教育工作者的思维。我们黄海之滨的大丰市三龙中心小学同样紧跟时代的步伐,抓紧科技赋予的机遇,充分发挥主观能动性,集思广益,开拓进取,充分利用网络信息平台的优势,服务于学校的教育教学工作,大力提升学校的办学品位,提高教育教学质量。利用网络展开教育教学活动,利用网络开展教研活动,利用网络引领教
作者调查了连续服用氯氮平3年以上的精神分裂症病人107例,发现在长期服药期间白细胞计数增多者有30例(28.0%),减少者26例(24.3%)。其中单用氯氮平者共40例,均未见锥体外系副
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目的探讨炎琥宁注射液联合利巴韦林治疗小儿急性病毒性上呼吸道感染的临床疗效。方法选取佛山市第一人民医院2016年11月-2018年12月收治的急性病毒性上呼吸道感染患儿60例,采
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