课程思政与高等数学

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课程思政的目标是在向学生传授课程知识的同时使其树立正确的人生观、世界观、价值观.高等数学作为一门通识课程,具有课时多、覆盖面广的特点,作为一名高等数学教师应当充分把握这一机会,在教学过程中适时地融入德育元素,给学生传播正能量,使学生在学习知识的同时,心灵得以升华.
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