【摘 要】
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<正>全球通信技术迅速发展,促使教育设备的现代化发展越来越快,传统的学习方式正在发生改变,移动学习成为时下教育热词。作为一种全新而广泛使用的学习方式,关于它的研究最早
【机 构】
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江西省瑞金第二中学,江西省吉安市井冈山大学附属中学,江西省赣州市教学研究室,江西省龙南中学
【基金项目】
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2013年度江西省教育科学“十二五”规划课题(编号:13YB210);2013年度江西省中小学教育教学课题(编号:BF2013-008);全国教育科学“十二五”规划课题(编号:DCA110195-14305)
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<正>全球通信技术迅速发展,促使教育设备的现代化发展越来越快,传统的学习方式正在发生改变,移动学习成为时下教育热词。作为一种全新而广泛使用的学习方式,关于它的研究最早由美国加州大学成立的移动教育研究组在21世纪初展开,目前国内外还没有统一的定义。一般认为,移动学习是指以互联网和多媒体技术为基础,利用无线移动技术,以移动设备为载体,师生间通过无线设备方便灵活地实现交互式教学活动,以及教育、科技方面的信息交流。移动学习
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