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后进生问题是一个时刻困扰着农村中学教育教学工作的大问题。这不仅是影响和谐班集体建设的关键所在,也是影响教育教学质量提高的重要环节。因此,后进生的转化,不仅直接关系到学生本人的身心健康成长和未来前途,而且关系到整个班级的和谐发展、教育教学乃至社会影响。作为班主任理应责无旁贷的肩负起这一艰巨的职责。多年的班主任工工作,使我对这个问题有了一些自己的看法,今天和大家一起交流。