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语言作为整体是不能分割成一个个独立成分的,如果把语言分割为语音、词汇、语法、句型等部分,那么,语言就失去其完整性和真实性。尽管外语学习划分为＂听、说、读、写＂四个部分,但这只是＂语言＂这种综合整体的组成部分,四种技能同样不能被孤立地分裂开来进行学习。笔者在小学英语教学中,推行整体语言教学策略,对提高教学的实效性很有帮助。