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语文课堂教学的关键问题是文本解读问题,而文本解读的一个主要目的是要确定教学内容。然而在实际教学中,教师缺乏对文本深入的解读,导致教学内容过分依赖现成的参考资料,限制了学生思维的发展,阻碍了课堂教学的有效进展。因此,想要提高课堂教学的有效性,教师必须要深入解读文本。
浅谈如何提高语文课堂教学的有效性——以文本解读为例
【摘 要】
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语文课堂教学的关键问题是文本解读问题,而文本解读的一个主要目的是要确定教学内容。然而在实际教学中,教师缺乏对文本深入的解读,导致教学内容过分依赖现成的参考资料,限制
【机 构】
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西安市浐灞第一中学
【出 处】
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西部教育导刊
【发表日期】
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2019年6期
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