当前写作教学的弊端与解决办法

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小学作文教学是小学语文教学的重点和难点,如何指导学生写好作文成为教师和学生都感到头疼的问题。平时,在教师布置了作文题目之后,很多学生都感到无话可说,无从下笔,即使能够完成作文,其内容也是平平淡淡,缺少细节和情节,大多是流水账式的写作,没有主次详略。还有的作文错别字过多,语句不通顺。很多教师尝试用各种方法教学生写作,但效果都不尽如人意。
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