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期刊论文
言意兼得的智慧从哪里来
言意兼得的智慧从哪里来
来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suguoqing000
【摘 要】
:
阅读教学中,要强化学生对文本语言的关注,既要有对文字内容、情感的关注,也要有对语言形式的关注。要努力引导学生沉入文本、反复诵读、适度想象,在品读感悟间学会迁移运用,
【作 者】
:
陆静艳
华建东
【机 构】
:
江苏省无锡市港下实验小学
【出 处】
:
科学咨询
【发表日期】
:
2018年50期
【关键词】
:
小学语文
阅读教学
言意兼得
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阅读教学中,要强化学生对文本语言的关注,既要有对文字内容、情感的关注,也要有对语言形式的关注。要努力引导学生沉入文本、反复诵读、适度想象,在品读感悟间学会迁移运用,最终实现真正意义上的"言意兼得"。
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