【摘 要】
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优化普通高等学校的体育课程体系是适应新时代发展的要求.运用文献资料、调查与逻辑归纳等方法.针对目前我国高校公共体育课程教学主要存在体育教学模式不统一、教学组织形式不合理、课程设置和课程评价体系不完善等情况.对体育课程优化要从更新教学理念、符合人才培养目标的要求、优化教学内容,丰富教学资源、构建科学合理的教学评估体系和加强普通高等院校公共体育课教学师资队伍建设等措施优化体育课程体系的策略.
【机 构】
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河南工程学院 体育教学部,河南 新郑 451191;黄淮学院 体育学院,河南 驻马店 463003;周口师范学院 教育科学学院,河南 周口 466001
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优化普通高等学校的体育课程体系是适应新时代发展的要求.运用文献资料、调查与逻辑归纳等方法.针对目前我国高校公共体育课程教学主要存在体育教学模式不统一、教学组织形式不合理、课程设置和课程评价体系不完善等情况.对体育课程优化要从更新教学理念、符合人才培养目标的要求、优化教学内容,丰富教学资源、构建科学合理的教学评估体系和加强普通高等院校公共体育课教学师资队伍建设等措施优化体育课程体系的策略.
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