【摘 要】
：
“人类重要的营养物质”新授课以“土豆”所含各营养物质参数为循证点，以“了解食之营养—我给土豆做解剖”→“认识食之健康—我来做营养师”→“学会食之搭配—我给土豆加点料”任务群做认知发展线，以鉴赏梵高名画《吃土豆的人》驱动，发掘出的真实化学问题做问题解决线，设计项目任务与教学流程，通过循证教育角度解决真实化学问题，实现素养增值.
【基金项目】
：
教育部社会科学项目“高中改革的挑战——高中教育特色化发展的路径与策略研究”（项目编号：19JHQ085）；
论文部分内容阅读
“人类重要的营养物质”新授课以“土豆”所含各营养物质参数为循证点，以“了解食之营养—我给土豆做解剖”→“认识食之健康—我来做营养师”→“学会食之搭配—我给土豆加点料”任务群做认知发展线，以鉴赏梵高名画《吃土豆的人》驱动，发掘出的真实化学问题做问题解决线，设计项目任务与教学流程，通过循证教育角度解决真实化学问题，实现素养增值.
其他文献
本文结合当地的实际，对花生的绿色高效栽培技术要点进行了总结。
注意瞬脱是指从一系列干扰刺激中识别两个目标时,识别第一个目标（T1）往往会干扰之后200～500 ms内出现的第二个目标（T2）的识别,该现象反映了时间维度上的意识加工局限性。但研究发现,与中性T2相比,情绪T2可以在一定程度上对抗注意瞬脱。这为我们理解人类对情绪刺激的优先意识加工提供了一个观察窗口和研究手段。情绪T2对抗注意瞬脱受T1任务难度、T2任务类型和情绪预期等因素的影响,该过程涉及的脑区
＜正＞爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感,是中华民族精神的核心,是社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的内容,具有永远鲜活的本质属性。如何让爱国主义一代一代传承并发扬光大,作为重要教育载体和阵地的博物馆责无旁贷。一博物馆大力弘扬爱国主义教育的必要性（一）学校教育中爱国主义教育的发展现状
目的：探究听觉统合训练仪联合结构化教学在孤独症儿童行为管理中的干预效果。方法：抽取2022年1月—2022年7月韶关市第二人民医院诊断明确为孤独症的患儿100例，按照随机数表法分为观察组与对照组，每组各50例。对照组给予结构化教学方式治疗，观察组则实施结构化教学与听力统合训练仪联合治疗。比较两组患儿治疗前与治疗后6个月孤独症治疗评估量表（ATEC）评分、儿童孤独症评定量表（CARS）、孤独症行为量
依托互联网平台发展的新就业形态,以准入门槛低、退出机制便利等特征赢得了就业市场的青睐。在当前消费升级的新形势下,新就业形态不仅是弥合群众需求缺口的重要抓手,也是满足群众多样化、灵活化、个性化需求的重要载体,其在扩大就业、提升社会公平等方面发挥了重要的推动作用。随着从业者人数、职业类型、工作种类的不断增加,劳动权益的保障缺失问题日益受到了各方关注。本文将A省H市外卖骑手作为研究对象,基于权益保障视角
＜正＞随着不动产统一登记制度不断深入施行，林权类不动产登记纳入不动产统一登记范围并开始停旧发新，这就对林权类不动产权籍调查和统一登记提出了更高的要求。但目前从全国来看都缺乏针对林权类不动产调查登记的可操作规范。尽快统一林权类不动产调查和登记的标准、方法、程序，并对一些实操难点提出具有操作性的解决思路势在必行。
随着时代的变迁，产权制度也在不断改革完善。林业产权登记至关重要，但受到各种主观与客观现实因素的影响，林权登记出现了许多历史遗留问题，给当前的林权登记管理工作带来了诸多负面影响。结合林权登记的具体性质及特点，分析林权登记过程中存在的历史遗留问题，并针对这些问题提出明确林地范围，解决林权地类重叠问题；时刻明确林地归属权的界限；全面完善各种林地的林权登记信息；统一林权登记样式和标准；提升林权登记流程的严
林权类不动产登记是不动产登记制度体系的一项重要工作内容。为更好地服务林权登记工作，本文简要分析了林权类不动产登记工作中存在的主要问题，并从梳理典型案例、完善制度设计，加强工作衔接、建立调处机制，加快资料整合、确保过渡有序，优化登记平台、推进数据共享及探索实景三维、辅助登记发证等方面提出建议，以期为推进林权登记数据整合、清理规范历史遗留问题提供参考。
战场环境瞬息万变,针对来袭的空中目标,如何从海量数据中得到有用的信息,帮助指挥人员及时并准确的感知战场态势,掌握战场主动权成为目前亟待解决的问题。感知系统根据雷达量测数据提前获知目标的意图和威胁度,辅助指挥人员进行决策,具有重要的军事价值和研究意义。为了快速准确的获取战场态势,本文从轨迹预测、意图识别、威胁评估三个方面对空中目标进行了研究。首先,对来袭的空中目标进行轨迹预测,当目标发生机动时,传统