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教学内容：苏教版四年级下册P54～55。教学目标：1．使学生结合具体的问题情境经历探索乘法分配律的过程，理解并掌握乘法分配律。2．培养学生简单的推理能力，增强用符号表达数学规律的意识，体会用字母式子表示乘法分配律的严谨与简洁。
“乘法分配律”教学设计
【摘 要】
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教学内容：苏教版四年级下册P54～55。教学目标：1．使学生结合具体的问题情境经历探索乘法分配律的过程，理解并掌握乘法分配律。2．培养学生简单的推理能力，增强用符号表达数学规律的意
【机 构】
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江苏盐城市第二小学北校区
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年3期
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