“百年追梦 复兴中华”单元教学理路

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跳一跳,结石消?  流言:网络上有人讲述了自己排出四颗结石的经历:多喝水、原地跳,出来了两颗;玩臂力器,一使劲又出来一颗;还有一颗是和别人打架时排出的。使劲蹦跳,结石就会掉下来,网传的这个偏方靠谱吗?  真相:尿结石全称是泌尿系统结石,指在泌尿系统内因尿液浓缩沉淀形成的颗粒或成块聚集物。常说的肾结石、输尿管结石、膀胱结石和尿路结石都属于尿结石,对于尿结石来说,可以进行跳绳锻炼来帮助结石排出,但适用
教育的目的是什么?怀特海指出:“教育的对象是有血有肉的人,教育的目的应在于激发和引导学生的自我发展之路。”[1]扭转片面应试教育倾向,真正实现立德树人的教学,应德智体美劳“五育”并举,促进学生全面而有个性地发展,应培养“整体”意义上“完整”的人。“以学定教”业已成为学界共识,“学习”更是被广泛证明应作为育人方式改革的出发点与根基。由此,普通高中育人方式改革应从教走向学,应让学生的学习真实发生并得以
学校:广州市华侨外国语学校  年级:四年级  学名:赵佳莹  小名:蓝莓蛋糕、依贝桃  年龄:9岁  生日:9月27日  形象特点:眼睛小、鼻子小、嘴巴小,嗓门大  我喜欢  食物:水果、甜点、肉扒、生菜、海带、炒土豆丝、番茄炒蛋、鸡翅膀  饮料:橙汁、牛奶、柠檬茶、奶茶、蓝莓汁、奶昔  颜色:紫、橙、蓝、绿、红  动物:兔子、鹿、马、猫和狗  音乐:日文歌、摇滚乐、英文歌  课程:语文、英语、信
《画杨桃》是人教版小学三年级语文课本中的一篇课文,讲述了作者岑桑在小学美术课上画杨桃的一件事。年幼的作者根据父亲“看到是什么样的就画成什么样”的教诲,把自己从特殊角度所观察到的杨桃画成了五角星的形状,引起同学们的哄笑。老师在慎重体察到“我”把杨桃画成五角星的原因后,请嘲笑“我”的学生轮流坐到“我”的位置上去观察杨桃,使他们亲身体会到从一定的角度去看,杨桃确实像个五角星。老师的这一举动,不仅使嘲笑“
【摘要】初中生在学习陌生的英语知识时往往会感觉压力山大,所以掌握正确的学习技巧及方法,才是提高初中生学习英语知识质量、效果的重点。  【关键词】英语;学习;技巧;方法  前言  英语学科是初中教育教学中的重点学科之一,学生在学习陌生的语种知识时,为了改善学生对英语知识的学习、理解、运用效果,明确英语学习技巧及方法就十分重要。  一、初中英语学习中的预习技巧及方法  1.预习单词、句型、词组的技巧及
春节是中华民族的传统节日。春节期间,亲戚朋友相互串门聚会,家家都会备些时令蔬菜,这些菜往往一放就是三五天,有的甚至要特意留着煮了又煮、熬了又熬,象征“年年有余”的好兆头。那么,隔夜剩菜能否食用?这样的饮食习惯科学吗?  一、确定研究对象  我以蔬菜为研究对象,从营养成分的流失和有害物质的产生两个方面进行研究。  蔬菜中最主要的成分是水,含有少量蛋白质、油脂、糖类(含纤维素)、维生素和无机盐。蔬菜的
童言无忌    我的小外甥女两岁时对我的大辫子极为崇拜。   一天,她到我家玩,我看见她也梳了一条细细的小辫儿,便有意挑衅她:“宝宝,你头上的是什么啊?”   “小辫!”她热切地仰着脸说。  “那,你看舅妈头上的是什么?”   “大便(辫)!”   全家哄笑。    自作聪明    一天,我正在上班,独自在家的儿子打电话给我,情绪激动地说:“一只老鼠钻进家里了。”   我自作聪明
【摘要】本文旨在分析写长法的研究现状及理论基础,以期为写长法在英语写作中应用进行铺垫,从理论的层面分析其应用的可能性及未来的发展。  【关键词】英语写作;研究现状;理论基础  【作者简介】尹强(1991-04-),女,辽宁沈阳人,哈尔滨师范大学,硕士,研究方向:高中英语教育,英语写作。一、 国内关于写长法的研究现状  笔者在中国知网(CNKI)按照主题检索“写长法”,共检索出 319 条结果,由于
德者得也,德得相通。在人们的经验中,德总是与高尚、善良、坦诚、利他联系在一起的,其精神含义不言而喻。而一旦谈到得,人们总是不约而同地把它与物质利益的获得相提并论。古人云,君子爱财,取之有道。大意无非是说,哪怕谦谦君子,也会为生存的需要而俯下身,去考虑五斗米和油盐酱醋等物质资料的索取与获得,只是取的方法要符合道的要求。  人的生命维系依靠物质。由此来看,德得相通的位置和次序应该是得德相通才对。先得到
【摘要】语法教学不仅是英语教学的重点,也是难点之一。学生只有掌握了相应的语法知识,才能更好地进行听说读写各项活动,进而更深入地学习和应用英语。因此在课堂中加强语法训练,进行语法教学实践,已经成为英语教学中的必要措施。  【关键词】初中英语;语法;教学实践  英语交际过程离不开语法知识的构建,同时语法也是提高学生英语交际能力的基础。初中是学生英语水平进步的重要时期,在这一阶段中,教师需要正视语法教学