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正如英国作家萨克雷所说——播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。但习惯的养成不是一朝一夕之功，整个高中阶段的英语学习，有赖于在初高中衔接时良好学习习惯的培养。所以，在高一年级学生的衔接过渡工作中，帮助学生培养良好的学习习惯至关重要。以笔者拙见，以下几种习惯必须培养：