论文部分内容阅读
结合大学生校园生活和'思想道德修养'课的教学实际,试以校园生活中的不文明现象为案例,从对大学生进行社会公德教育,结合教师的'教'与学生的'学'对大学生进行职业道德教育,以新生的恋家情结和校园内的恋爱现象为切入点对大学生进行家庭美德教育等三个方面,探讨在'思想道德修养'课中进行'三德'教育的途径.