例谈“示错”在小学数学概念教学中的应用

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概念教学是小学数学教学中的重点内容之一。在小学数学概念教学中,教师要善于通过示错策略促进学生对数学概念的感知、理解与内化,以此促进他们数学概念学习的高效化。 Concept teaching is one of the key contents in elementary mathematics teaching. In elementary mathematics concept teaching, teachers should be good at using the wrong strategy to promote students’ perception, understanding and internalization of mathematical concepts in order to promote their efficient learning of mathematical concepts.
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