从4Q入手的英语课程教学改革策略研究

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目前,高职高专的英语教学改革虽取得了一定的成绩,但是学生实际应用语言的能力并没有实质性的提高,这直接影响到高职高专英语课程教学目标的实现。针对这一现状,文章提出了将4Q模式融入到教学之中,把英语教学和学生能力的培养有机结舍起来,从而有效提高英语教学质量。
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