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在小学数学教学中,无论是使用直观的实物教具,还是利用游戏活动、综合实践活动等方式,都可以让小学生感受到课堂有他们熟悉的生活情境,使学生感受到数学知识就在身边,提高学习的积极性,进而,才能让学生学会学以致用,提高学生的学习成绩。
利用生活情景开展小学数学教学
【摘 要】
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在小学数学教学中,无论是使用直观的实物教具,还是利用游戏活动、综合实践活动等方式,都可以让小学生感受到课堂有他们熟悉的生活情境,使学生感受到数学知识就在身边,提高学
【机 构】
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珠海市金湾区红旗镇三板小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年7期
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