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创新驱动实质上是人才驱动,人才是创新的基础,是创新的核心要素,对培养具有创新思维能力的中职创新技能人才的教育研究,已成为当务之急。职业学校学生创新能力缺乏,同时,职业学校缺少相应的培养学生创新能力的创新教学方法。对此,我们应为学生创设情境,让学生身临其境,在情境学习中锻炼、提高学生的创新能力[1]。