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在跨入二十一世纪之际．中国经济正全面迈向市场经济；因特网在全球普及．掀起经济飞速发展的浪潮。对道路交通管理者而言，这是一个充满机遇与挑战的全新的时代。经济全球化对在职民警的教育培训提出了重新定位的要求。有识之士．无不把教育特别是职业教育，作为人才开发和储备的基础工程．二十一世纪的教育应当具有三大特征，即：终身教育．以学生为中心和教育国际化，本文试图从教育培训的观念上、体制上．方式方法上、课程设置上，立足于当前，着眼于将来，结合首都道路交通管理教育培训工作的实际，从不同视角，对交通管理执法者教育培训工作进行