【摘 要】
：
因材施教是每一位教师必须遵守的教学原则。在英语教学中,教师往往会面临这样一个问题:如何使自己的教学方法适应学生不同的学习风格和学习目的?本文通过对比,论述了两种不同
论文部分内容阅读
因材施教是每一位教师必须遵守的教学原则。在英语教学中,教师往往会面临这样一个问题:如何使自己的教学方法适应学生不同的学习风格和学习目的?本文通过对比,论述了两种不同的教学方法,即“以教师为中心”的教学方法和“以学习者为中心”的教学方法所各自拥有的优势和不足。由于学习者之间的差异,本文认为:作为一位专业的英语教师,我们必须充分考虑学生不同的英语学习风格和方法,并采取灵活多变的教学方法来使自己的教学风格与学生的学习风格尽可能地协调和统一,只有这样才能提高教学质量,提高学习者的语言学习效率。
其他文献
本文根据即兴伴奏在我国发展缓慢的情况,针对我国高等音乐师范教育课程与教师组织结构上的缺陷,提倡对多种不同专业的人才进行选择,试图从培养兴趣与音乐直觉的角度入手,改善
针对多包描述线性离散不确定系统,提出一种在系统状态不可测时的直接约束鲁棒预测控制算法.将控制器与观测器综合设计,利用观测状态直接构造性能指标,通过求解无穷时域性能指
心率变异性分析已成为无创检测心脏自主神经调节功能的一种重要手段。心率变异性是指连续心跳间瞬时心率的微小涨落或逐拍心动周期之间的微小差异。它蕴含了有关心血管调节的
教材(教学资源)是实现人才培养目标的重要载体。在校企合作的基础上,开发了基于工作过程的任务驱动型《制药通用设备》校本教材,完成了配套的教学资源建设,形成理实一体、虚
菊花(Chrysanthemum×morifolium Ramat.)是花卉王国中的一朵奇葩。她起源于中国并被传遍世界。在1600年的栽培历史中,融入了丰富的文化内涵和高超的园艺栽培技术,经培育形成
目的:观察背俞穴透刺夹脊治疗腰椎骨质增生的临床疗效。方法:将120例腰椎骨质增生患者随机分为治疗组60例,采用背俞穴透刺夹脊穴法治疗;对照组60例,采用中药腰痛宁胶囊口服治
近年来,文本情感倾向性分析已成为自然语言处理领域的热点,在垃圾过滤、文本分类、网络舆情分析等领域有广泛的应用。将研究中文文本词句的情感分析问题,重点解决喜、怒、哀
20世纪世界体坛最显著的发展特征就是风起云涌的体育职业化和商业化浪潮。现代体育已突破传统意义上的体育内涵，形成一项新兴产业，正在成为推动一国乃至全球经济增长的新增长点
<正> 在改革开放的新形势下,如何充分发挥街道的职能作用,提高街道在政府工作中的地位和作用,加快街道各项事业的发展,确是值得我们认真思考的一个问题,下面就街道办事处如何
对吉林、辽宁两地23例满族个体的线粒体高可变Ⅰ区序列进行了测定,并采用APLP分析和编码区SNP分析将这些样本归属于单倍群A,B,C,D,D4,F,M,M8a和R,结合已经发表的东北地区其他