基于农村生活体验的高中课外阅读模式初探

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阅读能力是高中语文教育需重点关注和培养的能力。从人生发展的角度来说,阅读的意义且不说能超越世俗生活的层面建立起精神生活世界这个宏观意义,从微观来说,
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传统的中学语言教材,选文偏重文学而忽视实用,文章内容远离现实生活重视读写而忽视听说,知识内容前后重复,能力训练杂乱无序等,远远不能适应人类文明的进步和社会文化的发展。如何
不是所有的花朵都能结出累累的果实,但既然你已绽放了自己,就有你独具的芳香。你或许无法结果,但至少,你的美丽,同样能吸引行人驻足,就算等到春去秋来,落入泥土,亦可“化着春泥更护花”。  不是所有的小苗都能长成参天大树,但既然你扎根于泥土,就有你伸展的价值。你或许无法长得很高很大,但至少,温暖的春天,你能为人们带来绿色,带来希望;炎炎的盛夏,你可以为大家送去清爽,送去快乐。  不是所有的鸟儿都能飞越大
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