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合作学习的教学理念在我国古代的教育中就已经出现萌芽,新课程改革以来,小组合作学习被广泛应用于教学实践,由于成效显著,被誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革"。作为合作学习的载体,学习小组的建设对于地理新课程的改革具有重要的意义。在地理教学中小组合作学习既调动了学生学习的积极性和主动性,更培养了学生的合作精神,为将来更好地适应社会做好了准备。