【摘 要】
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技术支持:您硬盘上还剩多少空间（free space）? 顾客:我妻子喜欢上Internet,她下载了十个小时的空间,这样够不够? 电话上的顾客:“好吧,我给你寄张软盘。你能不能把Internet也帮
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技术支持:您硬盘上还剩多少空间（free space）? 顾客:我妻子喜欢上Internet,她下载了十个小时的空间,这样够不够? 电话上的顾客:“好吧,我给你寄张软盘。你能不能把Internet也帮我拷上去。” 很多ISP常常接到这样的电话:“喂,这里是Internet吗?……”
Technical Support: How much free space is on your hard disk? Customer: My wife loves the Internet, she downloaded ten hours of space, not enough? Customer on the phone: “Well, I’ll send you a message You can not copy the Internet for me. ”Many ISPs often receive the call:“ Hey, is this the Internet? ... ”
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摘要：文章对一节观摩课的几个片断和几个镜头进行了展示、分析和反思，还原了倾心打磨智慧课堂的过程。 关键词：课堂；片断；镜头；打磨 文章编号：1008-0546（2014）04-0068-05 中图分类号：G633.8 文献标识码：B 2012年12年，笔者参加在太仓一中举行的沿江七县市区初中化学课堂教学观摩展示活动，执教沪教版（下册）《溶液组成的表示》第一课时的内容，荣获一等奖。回顾自己为这
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