【摘 要】
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第90~92页。教学目标:1.经历从现实情境中提出问题并用统计方法解决问题的过程,会按不同标准对简单数据进行分类整理
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<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第90~92页。教学目标:1.经历从现实情境中提出问题并用统计方法解决问题的过程,会按不同标准对简单数据进行分类整理,知道分类标准不同,得到的结果也可能不同。2.经历收集和整理数据的过程,能用自己的方式表示分类整理的结果,初步体验整理数据的方法,能对数据进行简单分析,培养初步的数据分析观念。3.在参与统计活动的过程中初步感受
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