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在中学语文教学中,教师要发挥引导作用,使用有效的教学语言,指引学生走向进步.教学语言需要根据具体情况进行语言艺术的应用,区分提问语、讲授语、结束语与评价语,让教学语言能够渗透教学的每一个环节,提高教学的效率.
中学语文课堂教学语言分析
【摘 要】
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在中学语文教学中,教师要发挥引导作用,使用有效的教学语言,指引学生走向进步.教学语言需要根据具体情况进行语言艺术的应用,区分提问语、讲授语、结束语与评价语,让教学语言
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县第七中学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年11期
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