事件回放 为贯彻《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》，全面加强党的领导，落实国家事权，规范和加强职业院校教材管理，打造精品教材，切实提高教材建设水平，2019年12月16日，教育部印发《职业院校教材管理办法》，明确了在国家教材委员会指导和统筹下，职业院校教材实行分级管理，教育行政部门牵头负责，有关部门、行业、学校和企业等多方参与的原则。《管理办法》提出，职业院校教材实行国家、省（区、市）两级规划制度。教材规划要坚持正确导向，面向需求、各有侧重、有机衔接，处理好落实共性要求与促进特色发展的关系，适应新时代技术技能人才培养的新要求，服务经济社会发展、产业转型升级、技术技能积累和文化传承创新。
　　2020年9月22日，教育部在北京召开首届全国教材工作会议，部署推进下一阶段教材建设与管理工作。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话，强调教材战线要自觉把思想认识统一到习近平总书记关于教材建设的重要论述上来，从加强党的领导、坚持正确方向、加强政治把关、健全教材体系、注重改革创新五个方面深入学习领会，认真贯彻落实。
　　10月21日，国家教材委员会发布《关于开展首届全国教材建设奖评选工作的通知》，决定表彰奖励优秀教材和对教材建设作出突出贡献的集体、个人，带动教材质量水平整体提升。《通知》明确，全国教材建设奖每4年评选一次，由国家教材委员会主办、教育部承办，首届全国教材建设奖评选工作于2020年启动，设立全国优秀教材1000项，分基础教育、职业教育与继续教育、高等教育三類进行评选，职业教育与继续教育类奖励名额400项。根据《通知》要求，各地各职业院校迅速启动评选工作，挖掘遴选出一批以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎根中国大地、立足中国实践、总结中国经验、彰显中国特色，思想理论和观点方法等具有原创性、育人成效显著的教材;紧跟国际学术前沿和时代发展步伐，有效服务国家战略和经济社会发展对人才培养需要的教材;适应信息社会发展要求，内容形式创新、教学效果好的教材。
　　12月8日，教育部办公厅发布《关于公布“十三五”职业教育国家规划教材书目的通知》，近4000种教材入选“十三五”职业教育国家规划教材。